Avaa – Oppimispäiväkirja Yliopisto Malli

Tämä on malli oppimispäiväkirjasta yliopistossa

Malli Oppimispäiväkirja Yliopisto

Päivämäärä: [päivämäärä]

Kurssi: [kurssin nimi]

Otsikko tai oppitunnin nimi

Tähän voit kirjoittaa lyhyen tiivistelmän tämän päivän oppitunnista tai otsikon oppimispäiväkirjaan. Voit kertoa mitä aiheita käsiteltiin, millaisia tehtäviä tehtiin tai millaisia keskusteluja käytiin. Voit myös kertoa omista ajatuksistasi tai oivalluksistasi oppitunnin aikana.

Oppimistavoitteet

Mitä tavoitteita asetit tälle oppitunnille tai päivälle?

Oppimistulokset

Mitä uutta opit tänään tai millaisia taitoja kehitit?

Reflektio

Tähän voit kirjoittaa omia ajatuksiasi ja pohdintojasi oppitunnin jälkeen. Miltä oppitunti tuntui? Mikä oli haastavinta tai mielenkiintoisinta? Minkälaisia asioita haluaisit vielä oppia tästä aiheesta?

Voit myös pohtia millaisia yhteyksiä tämä oppitunti tai aiheellinen aiemmin opittuihin asioihin tai muihin kursseihin. Mikä oli uutta ja mielenkiintoista? Minkälaisia sovelluksia tai sovellettavuutta aiheella voi olla käytännön elämässä?

Tehtävät tai lisämateriaalit

Tähän voit kirjata mahdolliset tehtävät, jotka liittyvät tämän päivän oppituntiin. Voit myös mainita lisämateriaaleista tai muista lähteistä, jotka voisivat auttaa oppimisessa tätä aihetta.

Seuraava oppitunti tai aihe

Mitä aiheita tai teemoja seuraavalle oppitunnille on luvassa? Mitä haluat oppia tai saada selville seuraavalla kerralla?

Opintopäiväkirjaan on hyvä merkitä tärkeimmät asiat, joita haluat muistaa jatkossa ja joiden perusteella voit arvioida omaa oppimistasi.

Muista päivätä jokainen merkintäsi!

Voit myös lisätä kuvia, kaavioita tai muita visuaalisia materiaaleja oppimispäiväkirjasi täydentämiseksi.

Tämä malli on hyvä lähtökohta oppimispäiväkirjasi rakentamiseen, mutta voit muokata sitä tarpeesi mukaan. Tärkeintä on, että pität säännöllisesti päiväkirjaa oppimisestasi ja että se auttaa sinua kehittymään ja käsittelemään oppimaasi.

Kysymys 1: Miksi kannattaa pitää oppimispäiväkirjaa?

Oppimispäiväkirjan pitäminen on hyödyllinen tapa seurata omaa oppimista ja kehitystä. Päiväkirja auttaa sinua pysymään organisoituna ja keskittymään oppimistavoitteisiin. Se auttaa myös pohtimaan oppimiskokemuksia ja syventämään oppimista.

Kysymys 2: Miten oppimispäiväkirjaa tulisi kirjoittaa?

Oppimispäiväkirjaa voi kirjoittaa vapaamuotoisesti, mutta hyvä tapa on aloittaa päiväkirjaan merkitsemällä päivämäärä ja oppimista koskeva aihe tai aiheet. Tämän jälkeen voit kirjoittaa vapaasti oppimiskokemuksistasi, reflektoida oppimistasi ja pohtia tulevia oppimistavoitteita.

Kysymys 3: Miten oppimispäiväkirja auttaa oppimisprosessissa?

Oppimispäiväkirja auttaa sinua tarkastelemaan oppimisprosessiasi kriittisesti ja syventämään oppimistasi. Kirjoittaminen auttaa sinua hahmottamaan oppimasi asiat ja oppimispäiväkirjan avulla voit tarkastella kehitystäsi ja korjata virheitäsi. Lisäksi oppimispäiväkirja motivoi sinua jatkamaan oppimista ja asettamaan uusia tavoitteita.

Kysymys 4: Miten oppimispäiväkirjaa voi hyödyntää opiskelussa?

Oppimispäiväkirjaa voi hyödyntää opiskelussa monin tavoin. Voit merkitä päiväkirjaan opiskeltavat aiheet, pohdiskella oppimateriaaleja, kirjata ylös kysymyksiä ja ajatuksia sekä suunnitella opiskeluaikatauluja. Lisäksi päiväkirjan avulla voit seurata oman oppimisesi edistymistä ja arvioida oppimismenetelmiäsi.

Kysymys 5: Mitkä ovat oppimispäiväkirjan tärkeimmät hyödyt?

Oppimispäiväkirjan tärkeimmät hyödyt ovat oppimisen syventäminen, tietoisuuden lisääminen omasta oppimisesta, itsereflektion kehittäminen, oppimisen seuraaminen sekä tavoitteiden asettaminen ja niiden saavuttaminen. Päiväkirjan avulla voit myös parantaa kirjoitus- ja kriittistä ajattelutaitoasi.

Kysymys 6: Miten oppimispäiväkirja voi auttaa itsearviointia?

Oppimispäiväkirja auttaa itsearvioinnissa tekemällä oppimisesi näkyväksi ja kirjoittaen voit pohtia suoriutumistasi, vahvuuksiasi ja kehityskohteitasi. Päiväkirja auttaa sinua näkemään, mitkä oppimismenetelmät toimivat ja millä alueilla on vielä kehitettävää. Itsearviointioppimispäiväkirja auttaa myös arvioimaan oppimistavoitteiden saavuttamista.

Kysymys 7: Kuinka usein oppimispäiväkirjaa tulisi päivittää?

Oppimispävikirjaa tulisi päivittää säännöllisesti, jotta oppimisen kehittyminen ja edistyminen tulevat näkyväksi. Suositeltavaa on päivittää päiväkirjaa vähintään kerran viikossa tai aina kun huomaat oppineesi jotain uutta merkityksellistä. Tärkeintä on pitää päiväkirjalla yllä säännöllisyyttä ja pysyä motivoituneena oppimispäiväkirjan pitämiseen.

Kysymys 8: Voiko oppimispäiväkirjaa jakaa muiden kanssa?

Kyllä, voit jakaa oppimispäiväkirjasi muiden kanssa, jos haluat. Tämä voi auttaa sinua saamaan palautetta ja vaihtamaan ajatuksia muiden opiskelijoiden tai opettajien kanssa. Voit myös jakaa päiväkirjasi verkossa tai pitää sitä yksityisenä, jos haluat. Oikea tapa jakaa päiväkirjaa riippuu omasta mukavuustasostasi ja tavoitteistasi oppimispäiväkirjan suhteen.

Kysymys 9: Mitä muita tekijöitä tulisi ottaa huomioon oppimispäiväkirjaa kirjoitettaessa?

Oppimispäiväkirjaa kirjoittaessa on tärkeää olla rehellinen ja avoin omille ajatuksille ja tunteille. Kirjoittaessa ei tulisi keskittyä vain suoritettuihin tehtäviin tai oppimistavoitteiden saavuttamiseen, vaan myös reflektoida ja arvioida oppimisen laadullisia ja tunnepohjaisia puolia. Pidä päiväkirjan kirjoittaminen rennonäköisenä ja käytä sitä tapana tutustua itseesi ja saavuttaa henkilökohtaisia oppimistavoitteitasi.

Kysymys 10: Kuinka pitää oppimispäiväkirjaa jatkuvasti kiinnostavana?

Oppimispäiväkirjaa voi pitää kiinnostavana käyttämällä erilaisia kirjoitusmuotoja, kuten: kuvien, äänen, videon ja tekstin yhdistelmää. Kirjoita myös erilaisista aiheista ja kokeile erilaisia tapoja kuvata oppimistasi. Voit myös käyttää päiväkirjan pitämistä mahdollisuutena tutustua erilaisiin kirjoittamisen ja ilmaisun muotoihin.